SCRATCH TUTORIALA 8

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ROBOTIKA

Ikusi ezazue Robotica arloko azken asmakizunetako bat. Bere izena Asimo da.

Honda presentó la versión más nueva de un robot humanoide Asimo que incluso puede ayudar en caso de una crisis nuclear. Asimo, uno de los robots humanoides tecnológicamente más avanzados del mundo, es capaz de andar, correr, subir y bajar escaleras, girarse suavemente e imitar muchos otros movimientos humanos. La nueva versión del robot Asimo ahora es capaz de moverse sin ser controlado todo el tiempo por una persona. Las capacidades intelectuales y físicas le permiten adaptarse rápidamente a todas las situaciones. Según los diseñadores, estos robots pueden convertirse en unos ayudantes muy efectivos de los humanos y alcanzar lugares donde una persona no puede entrar, por ejemplo, una planta nuclear como la que sufrió el reciente accidente nuclear en Japón.

SCRATCH - TUTORIALA 7

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Minecraft ¿un juego o la nueva forma de educar a nuestros niños?

Laister famatua egingo jakun jolasa eta Legoak ordezkatzera heldu litekeena. Irakurri ezazue ondorengo artikulua, interesgarria egingo jatzue eta.

Personalmente llevo más de 8 meses disfrutando de Minecraft y todas las posibilidades creativas que ofrece. Pero navegando por ahí me enteré que hay personas que explotan todo el potencial de Minecraft y lo utilizan para educar a sus hijos y estudiantes. Al principio no me impresione mucho al saber esto pues, gran parte de mi infancia la dediqué a los Legos y ciertamente estos fueron una parte vital en mi desarrollo y estoy seguro que también fue el caso de la mayoría de personas que leen este artículo.

¿Qué es Minecraft?
Minecraft es un juego de video, el cual nos presenta un mundo infinito creado de forma aleatoria, el cual está compuesto por diversos tipos de cubos – tiene una apariencia de 8-bits – en el cual se pueden crear varias herramientas para recolectar diversos recursos como piedra, madera, carbón entre otros.
Además de recolectar estos cubos también se pueden fabricar diversas herramientas para facilitar la recolección, es un juego creativo cuyo objetivo principal es divertirse y cada jugador debe proponerse una meta o proyecto, ya sea crear un castillo [como si usaran ladrillos de lego] o solo explorar el mundo.
Adicionalmente el juego posee un modo de supervivencia el cual incluye monstruos que atacan al jugador. El juego fue creado por Markus Peerson [fundador de Mojang AB] y aún se encuentre en su etapa de Beta, pero se puede comprar y jugar libremente, Mojang crea actualizaciones para el juego constantemente y las libera al menos una vez al mes.

La experiencia de Minecraft y su colaboración en la educación

Cuando uno comienza a jugar Minecraft es común que el primer pensamiento que venga a la mente sea “esta cosa es como jugar Lego” – En realidad el primer pensamiento suele ser “que gráficos tan baratos” – lo cual no puede estar más lejos de la realidad, en Minecraft consigues cubos y los acomodas para crear lo que quieras, la única limitante es tu imaginación.
Hoy en día millones de personas juegan Minecraft y una gran parte de esta población lo ha estado utilizando para educar a sus hijos, alumnos, amigos, etc. Lo interesante es que la educación va desde incrementar la creatividad hasta administrar sistemas y servidores – inclusive hay personas que han programado en Minecraft usando lenguaje binario.
Joel Levin ha sido el mejor ejemplo a la fecha en cuanto a Minecraft y su potencial para educar. Joel es un profesor de computación en una escuela privada en Nueva York, el alcance de sus clases van más allá de solo el sistema de computo en sí, pues él utiliza Minecraft como una de sus herramientas de enseñansa.
Creando niveles con acertijos, exploración donde los niños deben utilizar sus conocimientos y lógica para resolver estos dilemas. También realizan proyectos de diseño y construcción el cual les enseña el trabajo en grupo.
Minecraft es un juego con mucho potencial para el desarrollo creativo y social humano [siempre y cuando jueguen en linea], pero como muchas otras cosas, es un juego adictivo y si no se modera su uso puede producir problemas a muchas personas. Si tienen la oportunidad pruebenlo, se puede jugar de forma gratuita en este link.

http://www.geekverso.com/

Lego DBHko Ikasleak 2011

Lauaxeta Ikastola FLL Euskadi Txapelketan 2011

Lauaxeta Ikastolako DBH 4.mailako ikasle taldea lanean. Ikasleak Lego Mindstorms txapelketan parte hartzen ari dira, egin beharreko lanetariko bat robotaren misioak diseinatzea eta garatzea delarik.

SCRATCH - TUTORIALA 6

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SCRATCH - TUTORIALA 5

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ROBOTIKA 2011

Iazko partehartzaileekin osastutako bideo bat...

SCRATCH TUTORIALA 4

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SCRATCH - TUTORIALA 3

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Legorekin We-Do

Aurten legoekin egingo doguzan gauzen artean, ondorengo txoria aurkitzen da.

Scratch - Ariketa Praktikoa I

Kaixo, Lauaxeta ikastolako Scratch-EROak:
Scratch lantzen hasiko gara, eta istorio txiki bat asmatu behar dogu.
Hurrengo aste bietan zehar istorio bat egin beharko dogu. Zuen lanak hurrengo baldintzak bete behar ditu:

• Hirunakako lana da.
• Hirukoteak zuen artean konpondu behar dozuez.
• Talde bikoitiren bat egon daiteke.
• Zuen istorioak behean idazti dogun testuagaz bat etorri behar dau.
• Saioa amaitzean, ez ahaztu zuen lana pen drivean gordetzen.
• Gitxienez, 4 hondo erabili behar dira:
• Izenburua
• Hasierea
• Gertaerea
• Amaierea
• Gitxienez, 3 objektu erabili behar dira:
• Txoria
• Oiz mendiko haize errotea
• Basozaina
• Objektuak animatu egin behar dozuez.
• Gitxienez, 30 segundoko metrajea izan behar dau animazinoak.
• Gehienez, 60 segundokoa.
• Azkenengo hondoan zuen izen-abizenak agertu behar dira. Argazkiak ere agertu daitekez.

Hona hemen istoriotxoaren testua:

Oiz mendi ingurura, txori bat heldu da. Hara heltzean, ikaratu egin da parke eolikoko aerosorgailu hain handiak ikusita. Erraldoiak dirala uste dau. Han dagoan bitartean, basozaina ikusten dau eta harengana hurreratzea erabagiten dau. Berba egiten hasten dira:

TXORIA: —Kaixo, basozaina!

BASOZAINA: —Iepa, txoritxo!

TXORIA: —Zer dira hemen aurrean ikusten dodazan erraldoi honeek?

BASOZAINA: —Ba, Oizko haize errotak dira.

TXORIA: Eta zertarako dagoz hor?

BASOZAINA: —Energia sortzen dabe, etxeetan argia izan daigun!

TXORIA: —Hori ona da orduan, baina zuentzat! Guretzat ez dira hain onak, hortik pasatzean hilteko arriskua daukagulako.

Holan berbetan dagozala, Haize errota batek txoriaren penak entzuten dauz eta txoriagaz berbetan hasten da.

HAIZE ERROTEA: —Parkatu, txoritxo, baina zuen arteko berbaldia entzun dot eta gauza bat bururatu jat.

TXORIA: Eta zer bururatu jatzu bada?

HAIZE ERROTEA: —Zuek nire ondora arrimatu baino lehen geratu egingo naz zuek pasatzeko. Eta gero barriro martxan jarriko naz.

TXORIA: —Ideia bikaina iruditzen jat.. Horrela, zuek eta guk onura lortuko dogu.

Eta harrezkero, Oiztik pasatzen diran txoriak lagun bat daukie: aerosorgailu argia eta zuhurra, eurak pasatzean geratzen dana eta gero barriro martxan jarten dana.

SCRATCH - TUTORIALA 2

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SCRATCH - TUTORIALA 1

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SCRATCH - TUTORIALA 0

Ikastaro hau youtuben topatu dogu eta oso erabilgarria izan leike ikasleek etxetik ikasten jarraitzeko eta gurasoak praktikatzen hasteko.

Iniciación para los padres y alumnos al entorno de programación Scratch que usaremos

SCRATCH - HASIERAKO PAUSUAK - TUTORIALA

Ondorengo bideoan, Scratch programa erabiltzen hasteko jakin beharreko lehenengo pausuak azaltzen dira. Aurreko tutorialean programa bera zelan deskargatzen dan azaltzen genduan; oraingo honetan, hasierako pausuak jarraitzera gonbidatzen zaituztegu.

En al siguiente vídeo-tutorial se detallan los aspectos mas importantes para la iniciacion a la programación del Scratch. En el anterior tutorial explicabamos como descargar el programa. En esta ocasión os animamos a que comenceís a dar los primeros pasos en la programación.

Hurrengo tutorialetan, Scratchean sakontzen joango gara.

En los siguientes vídeo-tutoriales, seguiremos profundizando en el conicimiento del Scratch.

SCRATCH EGUNAREN BIGARREN EDIZIOA

Scratch Eguna 2011-ren arrakasta ikusita, dagoeneko badago martxan bigarren edizioa. Laister Scratch Eguna 2012 proiektuari buruzko informazioa eskuragarri izango duzue: formazioa, berriak, egutegia…
Printzipioz, SE2012-ren filosofia eta abiapuntua aurreko edizioaren ildotik mantenduko da. Baina azken jardunaldiaren inguruan zenbait aldaketa egongo dira.
Berrietara adi egon zaitezte detaile gehiago finkatuko ditugu eta. Laister arte!

Scratch Eguna

Scratch Day MIT Media Lab elkarteko “Lifelong Kindergarten Gruop” taldeak sortutako eta garatutako ideia da. Munduko hainbat puntutik aldi berean egiten dan jardunaldia da, eta gertakari bakarrean batzen dauz elkarbanatzen ikasteko eta ikasten elkarbanatzeko interesa daukaten pertsonak, betiere Scratch lotune daukatelarik. Scratch Day antolatzeko ardura hartzen dauan taldeak erabakitzen dau edukia, nori zuzendu eta zer nolako jarduera mota izango dan: hitzaldiak, erakustaldia…

2010-2011

Iazko kurtsoan, lehengoz antolatu zan Scratch Eguna Euskal Herrian. Bilboko Alhondigan hain zuzen ere. Jardunaldi honetan 5 eta 6. mailako ikasleez osatutako 18 bat taldek hartuko eben parte, eta euren proiektu eta esperientziak bertantxe konpartitzeko aukera izan eben. Gainera Scratchean interesa azaldu eben pertsonek, familiek, irakasleek… informazio zuzena jaso ahal izan eben.

Ondorengo bideoan izako Scratch eguna nolakoa izan zan ikusteko aukera daukazue

Scratcharekin hasi gara!!!

Dagoeneko, aurtengo Scratch proiektua martxan dago!!!
Iazkoarekin alderatuta, aurtengoan, ziklo osora zabaldu dogu, horrexegatik, zuen etxeetan "Scratch" hitza entzuten hasiak zagoze. Hau dala eta Scratcha zertan datzan azaltzera joko dogu.


Scratch umeei bereziki zuzendutako aplikazio informatikoa da. Aplikazio honek, interfaz errez baten bitartez ordenagailuen programazioari lotutako kontzeptuak ikertzeko eta esperimentzatzeko aukera eskeintzen du. Scratchek ikasgelan, besteak beste, hurrengo aukerak eskaintzen ditu:

• Pentsakera logiko eta algoritmikoa garatzea

• Era ordenatuan eta metodikoan arazoak ebazteko metodoak garatzea

• Nork bere lanari buruzko autodiagnosia egiteko ohitura garatzea

• Nork bere ideiak zalantzan jartzeko ahalmena garatzea

• Abiapuntu sinpleetatik emaitza konplexuak lortzeko aukera

• Norberaren gaitasunen arabera, erritmo egokian lan egiteko aukera

• Kontzeptu matematikoak ikasi eta bereganatzeko/barneratzeko aukera: koordenatuak, aldagaiak, algoritmoak, ausazkotasuna

• Programazioaren oinarriak ikasteko aukera

• Baliabide desberdinak erabiltzeko aukera: soinuak, irudiak, testuak, grafikoak…

• Ezagutzaren trukearen bitartez elkarrekiko ikasketa ahalbideratzea

Scratch es una aplicación informática destinada principalmente a los niños y les permite explorar y experimentar con los conceptos de programación de ordenadores mediante el uso de una sencilla interfaz gráfica. Scratch en el aula sirve entre otras cosas para:

• Desarrollar el pensamiento lógico y algorítmico
• Desarrollar métodos para solucionar problemas de manera metódica y ordenada
• Desarrollar el hábito de hacer autodiagnosis con respecto a su trabajo
• Desarrollar la capacidad de poner en duda las ideas de uno mismo
• Tener la posibilidad de obtener resultados complejos a partir de ideas simples
• Trabajar cada cual a su ritmo en función de sus propias competencias
• Aprender y asumir conceptos matemáticos: coordenadas, variables, algoritmos, aleatoriedad
• Aprender los fundamentos de la programación
• Usar distintos medios: sonido, imagen, texto, gráfico…
• Posibilitar el aprendizaje colaborativo a través del intercambio de conocimiento

ONGI ETORRI ROBOTIKA BLOGERA

Kaixo Lagunok!

Gaur blog berri bat zabaltzen dogu Lauaxeta Ikastolako 3. zikloko partaideok.  Blog honek, Robotika dau izena, izan ere, ziklo honetan hasiko dogun Robotika proiektuarekin lotuta dago. Proiektu honen barruan, batez ere  Scratch programa eta Lego WEDO uztartuko doguz eta blog hau erabiliko dogu zuei informazioa eskaintzeko, tutorialak eskegiteko eta egiten gagozen proiektuen barri emoteko. Honez gain, webgune honetan, Scratch-ari buruzko berriak, zalantzak eta gogoetak ere aurkituko dozuz.

Proiektu honen helburua, teknologia berriak erabiliz ordenagailuan ikusten doguzan hainbat gauza, Legoak erabiliz errealitatera bihurtzea da. Guztia prest daukagunean, Bilbon ospatuko dan Scratch Egunean aurkezpen batetan partehartuko dogu.

 

Gure nahia, sortzea eta partekatzea da, beraz, guzitok zagoze bidai honetara gonbidatuak...ANIMO!!!